자연재해 대피요령
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작성일 22-11-26 17:44
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레포트/자연과학
자연재해 대피요령
분석
설계 ▶
개발 ▶
실행 ▶
평가 ▶
목차
가. 개발 necessity
나. 개발팀 & 자문 위원회
다. 기관 및 외부environment 분석 (SWOT)
동덕여대 vs성신여대
강좌 수강 후 자격증 취득이 가능
다양하지 못한
program
S
strength
W
weak
O
opportunity
T
treat
시대에 맞는 program 부족
얻는 것이 많게
program 개발
무료 강좌가 없음
흥미유도 program
단계별 program
수강 자격 제한적
아동靑少年 program의 부족
S
strength
W
weak
program 다양성 부족
O
opportunity
T
tr…(생략(省略))
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자연재해 대피요령
Download : 자연재해 대피요령.ppt( 76 )
다.현재 지구의 위기를 널리 알리기 위해 노력하는 한편, 뜻있는 지인들과 함께 생태공동체를 만들기 위해 분주한 나날을 보내고 있따
책 ‘위기의 지구,
희망을 말하다’ 저자
*/ 12
1. 분석다.
따라서 ‘자연재해 대피요령’ 교육의 necessity 이 있따
1. 분석가. 개발 necessity
*/ 12
1. 분석 나. 개발팀, 자문위원회
- 개발팀
- 자문위원회
*/ 12
1. 분석 나. 개발팀, 자문위원회
- 자문위원회 책임 담당자 紹介(소개)
이종민
- 1968년생.
- 서울대 토목工學(공학) 과를 졸업
- environment운동연합 간사
- (사)숲해설가협회 사무국장,
- 풀빛文化연대 운영위원,
- 에코샵 홀씨 이사.
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한때 사회를 바꾸고자 했던 열정은 자연과 인간이 더불어 사는 삶에 대한 관심으로 이어지게 되었다. 기간 내부 · 외부 environment 분석
라. 잠재적 학습자
마. 학습요구 우선순위 (설문조사)
목차1. 분석
*/ 12
급증하는 자연재해위 資料는 미국 지질조사국에서 발표한 진도 5.0~5.9 지진의 빈도수를 미루어보아도
2xxx년에 급증했다는 것을 알 수 있따
우리나라는 자연재해에 대한 교육과 대비가 없는 실정이다.
