사회조직론 조직의 文化(culture) (공립학교, 사립학교)
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순서
서론 – 연구 동기 및 연구 방법
본론 – 두 조직의 文化적 차이
結論
1. 의의 - 학교에 대한 학생의 인식 비교
￭ 5월 25일, 2인 1조로 나누어 각 학교 한 반을 대상으로 설문조사 실시
￭ 학생들의 인식을 통해 학교 文化에 影響(영향)을 미치는 요소 파악
2. 자부심 - 학교에 대한 자부심을 갖고 있는지 여부
“진성고등학교의 경우 전체 응답자의 94.2% 그렇다고 응답 한 반면에 구로고등학교는 34.7%만이 그렇다고 대답하였다.”
3. 자부심의 이유 -…(To be continued )
사회조직론 조직의 文化(culture) (공립학교, 사립학교)
공립학교와 사립학교의 조직文化(culture) 를 비교연구하였습니다.
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레포트/인문사회
공립학교와 사립학교의 조직문화를 비교연구하였습니다.공립학교사립학교 , 사회조직론 조직의 문화 (공립학교, 사립학교)인문사회레포트 ,
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